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但不是科罚见地我试着找着话题跟弟弟聊天:等下吃完饭 云开注册

发布日期:2024-06-11 15:11    点击次数:76
1⃣今早我在作念早饭,奶奶喊姐弟俩起床,卧室传来奶奶的声息:弟弟你哭啥,是不思穿这件穿着吗?你思干啥你说呀?光哭不讲话,奶奶也不知说念你思干嘛 等我出去时,弟弟依然穿好穿着洗漱去了,问奶奶,奶奶说不知说念如何了,睁开眼就不欢笑 运转吃饭时,咱们王人吃饭,弟弟撅着嘴,两眼冒泪 云开注册,我又问弟弟:如何了呀 云开注册,有什么事吗? 弟弟不讲话 云开注册,眼泪啪啪的往下掉,姐姐看了一眼,默示不睬解不知说念 我又问一遍,弟弟如故不讲话不吃饭只哭,其实这个时候,我很紧张,毕竟早上技巧是最垂危的,莫得许多技巧来跟孩子好好讲话,但看到弟弟这个姿色,凶着他,让他吃饭也行,但不是科罚见地 我试着找着话题跟弟弟聊天:等下吃完饭,让奶奶带你买个跳绳,你的跳绳不是不见了吗 弟弟如故不讲话,但面孔有点松动 奶奶听到了,接着话说:要买跳绳,那赶快吃饭,等会还得上学,要不,我现时给你买去 弟弟听到后说:你又不知说念买什么样的,我还得试试 奶奶回:行 弟弟一下子好了,我方运转吃饭了 ✅到这,我显豁弟弟一大早的热诚是如何回事了:昨晚睡前说让奶奶早上买绳,弟弟怕奶奶问夙昔的绳索呢,然后不给买,是以用这种形状思让我告诉奶奶买绳索 ✅过后,我跟弟弟说:有事说事,无谓用这种形状让家长猜你的思法,若是家长猜不到如何办?如故要平直讲我方 ✅弟弟能有这种思法,也跟咱们评释联系系,孩子思干嘛粗略思要什么,奶奶每每是远隔的粗略是说教,技巧长了,孩子就不敢建议我方需求了 ✅导致弟弟现时提需求会弧线救国,先闹一下,让家长猜,这么大浩荡会达到他的盘算,我方还不会被说,因为家长看到孩子在闹,会下意志哄孩子 ✅这便是为啥我要兑现我方的说教,亦然思让孩子斗胆主动的建议我方需求,不可昂扬的,就告诉孩子原因 孩子一些热诚问题跟家庭评释是分不开的,就怕候孩子热诚有问题,是在抒发我方某种需求 比如弟弟大班时热诚问题,就跟咱们每每抵赖品评说教孩子联系系,动不动上纲上线,孩子这不敢作念那不敢作念,技巧长了就大爆发了



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